談起幼兒園設(shè)計，真是三天三夜也道不完，包含的方面實在太多了，僅是環(huán)境設(shè)計就包羅甚廣。今天小編就結(jié)合吊飾來談一談小心得。

　　漂亮的環(huán)境會使人心情愉悅，在環(huán)境設(shè)計上要給幼兒的視覺上帶來了美的沖擊，處處都散發(fā)著美的氣息、藝術(shù)的韻味，使幼兒無論走到哪里都能感受到美、欣賞到美。

　　設(shè)計走廊吊飾時從幼兒審美情趣出發(fā)來進行的設(shè)計，有利于潛移默化地引導(dǎo)幼兒感受美、理解美、創(chuàng)造美，這樣充滿藝術(shù)美感的走廊吊飾，將使得幼兒在設(shè)計好的吊飾主題環(huán)境中去充分感受吊飾環(huán)境傳達出來的意境和藝術(shù)。

　　幼兒園吊飾設(shè)計不應(yīng)該僅僅為了滿足幼兒的審美需要，而是在吻合幼兒審美情趣的前提下，結(jié)合適當?shù)慕逃顒?，使幼兒接受一些教育。我們用竹片編織成小竹簾，下面用彩色毛線做成穗子，將三字經(jīng)的內(nèi)容貼在一排排的竹簾上，使整個走廊創(chuàng)設(shè)出了一種經(jīng)典古詩的優(yōu)美意境，營造出一個濃郁的書香氛圍。

　　小朋友一天活動中有大部分時間都在走廊里游戲，使走廊成為他們生活頻率較高的地方?？梢杂酶鞣N材料制作吊飾來裝點走廊，用畫布拉成帷幔，用竹子制作藝術(shù)品，和孩子們制作布貼畫、拓印畫等等，既激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作興趣，又美化了環(huán)境。

　　在綠色正濃的夏日里，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個神奇的昆蟲世界，長長的走廊，抬頭望去，一片片巨大的綠色葉片上棲息著七星瓢蟲、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……那些昆蟲或在“唱歌”，或在“跳舞”，或在“打架”。樹葉是用白色泡沫刻制而成，淡淡的綠色水粉渲染出葉子的生動；小昆蟲原材料是品種多樣的竹制品，它的包裝紙由老師和幼兒共同制作后貼在樹葉上。這樣優(yōu)美的的藝術(shù)環(huán)境讓孩子們宛若置身于神奇的昆蟲世界，孩子們在葉片下嬉戲玩耍，學著昆蟲們的叫聲、姿勢盡情地游戲，或是蝴蝶翩翩起舞，或是螳螂捕蟬，或是知了鳴叫。他們來到草地上追趕飛舞的蝴蝶，在草叢中尋找昆蟲的蹤跡，他們主動拿起畫筆在墻壁的繪畫角、畫紙上畫出了他們眼中的昆蟲世界。吊飾的創(chuàng)設(shè)拉近了孩子與大自然的距離，增強了孩子們認識自然界、感知自然界色彩的興趣，激發(fā)了孩子們探索的欲望。

　　幼兒園是一個孩子們成長的地方，在這里包括生活和學習，我們在做幼兒園設(shè)計時，每個內(nèi)容要根據(jù)小朋友的年齡特點來開展，能夠適合小朋友，并且讓這些內(nèi)容能夠表達出一些主題來，與小朋友產(chǎn)生互動，對他們的成長有幫助，這才是我們做幼兒園設(shè)計的目的。