隨著幼兒教育行業(yè)的不斷更新進(jìn)步，新型幼兒園設(shè)計(jì)也越發(fā)流行起來，不同的園所會(huì)根據(jù)其教學(xué)安排設(shè)置對(duì)應(yīng)的功能區(qū)，常見的如教室區(qū)、圖書閱讀區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和美勞室等，但除了常見的區(qū)域以外，我們也在不斷挖掘區(qū)角空間對(duì)幼兒的教育幫助，在幼兒園區(qū)角設(shè)計(jì)時(shí)需要遵守哪些原則呢？

　　1、因地制宜原則

　　幼兒園區(qū)角設(shè)計(jì)時(shí)需要根據(jù)幼兒年齡階段的不同進(jìn)行區(qū)分設(shè)置。幼兒園面向的幼兒群體在3-6歲之間，一般會(huì)根據(jù)年齡段進(jìn)行班級(jí)制劃分，而不同年齡段的幼兒對(duì)活動(dòng)、玩耍的需求是存在一些差異的。在進(jìn)行區(qū)角設(shè)計(jì)時(shí)我們需要結(jié)合幼兒自身的情況，選擇合適幼兒玩耍創(chuàng)造的區(qū)角進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì)，因地制宜，讓幼兒可以在適合他們的區(qū)角活動(dòng)區(qū)域內(nèi)展現(xiàn)自己的特性，發(fā)揮個(gè)人想象力、創(chuàng)造力和思維能力，促進(jìn)幼兒不斷成長。

　　2、寓教于樂原則

　　幼兒園是幼兒離開家庭教育后初次進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)式學(xué)習(xí)、成長的場(chǎng)所，園區(qū)內(nèi)的建筑物設(shè)計(jì)基本都會(huì)圍繞幼兒的成長進(jìn)行，因此在進(jìn)行幼兒園區(qū)角設(shè)計(jì)時(shí)我們也需要滿足寓教于樂的原則。幼兒們可以在區(qū)角設(shè)計(jì)中 通過豐富其墻面內(nèi)容，區(qū)角布局，增設(shè)益智類軟裝促進(jìn)幼兒們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)和生活常識(shí)，從而促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。 　　3、幼兒為本原則

　　幼兒園設(shè)計(jì)服務(wù)于幼兒，因此在進(jìn)行區(qū)角設(shè)計(jì)時(shí)需要遵循以幼兒為本原則，站在幼兒的角度思考問題，明確活動(dòng)的主題式幼兒，因此我們可以減少形式注意，注重可玩性和活動(dòng)性，利用幼兒喜愛的元素共同打造幼兒區(qū)角空間，滿足幼兒的需求，讓幼兒健康快樂的成長。

　　以上就是1979設(shè)計(jì)為您總結(jié)的有關(guān)幼兒園區(qū)角設(shè)計(jì)的三大原則，讓幼兒可以在區(qū)角活動(dòng)中不斷成長和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，挖掘自身潛能，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)和技能，贏在起跑線上。