1、重視整體規(guī)劃 幼兒園區(qū)域環(huán)境設計表現(xiàn)在園內不同班級室內環(huán)境在整體上均有各自的主題特色與風格，基于每個班級的課程需要，呈現(xiàn)出所在社區(qū)以及自然環(huán)境的地方特色與風格差異，進而提升幼兒園環(huán)境資源的整體豐富性，使得整個幼兒園環(huán)境設計成為一種生態(tài)化的課程體系，重視整個區(qū)域的規(guī)劃，實現(xiàn)課程建設的園本化與多樣化。

　　2、實現(xiàn)主題設計的機動性 幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設的機動性主要表現(xiàn)在主題設計，而主題設計追隨幼兒的興趣愛好，緊跟集體教學計劃設計主題活動，調動孩子們的積極性。
 
　　3、增強活動材料的操作性 區(qū)域活動材料的投放是整個區(qū)域活動設計的關鍵環(huán)節(jié)，讓幼兒在多樣化選擇的過程中對過程產生興趣，而不是只對結果感興趣，增強活動材料的操作性從而最大限度的獲得自我效能感和游戲體驗感。

　　4、增加區(qū)域情景開放性 幼兒園區(qū)域環(huán)境過于封閉的話不利于孩子維持興趣的熱度，需要多設計開放性活動，增加區(qū)域情景開放性，往往這種開放性更適宜幼兒的全面發(fā)展，是對幼兒自主學習與游戲權利的保障。 以上就是如何提升幼兒園區(qū)域環(huán)境的方法技巧，區(qū)域活動除了在關注幼兒更多的學習契機和操作任務上還需要在美感體驗上下功夫，好的空間環(huán)境會給幼兒帶來更多的樂趣。